Attraverso lo snodo formativo dedicato alla transizione digitale, l’Istituzione scolastica intende offrire ai docenti una vera e propria “cassetta degli attrezzi” innovativa e aggiornata, capace di sostenere in modo concreto il rinnovamento delle pratiche didattiche e organizzative. Il percorso si focalizza sull’integrazione etica, consapevole e critica dell’intelligenza artificiale generativa nella quotidianità scolastica: dalla progettazione di materiali didattici interattivi alla gestione dei processi amministrativi, fino alla costruzione di ambienti di apprendimento flessibili e adattivi.